運動
愛與勇氣、團隊合作、面對挫折的韌性
我們深信透過運動如高爾夫球、棒球、籃球、足球、排球、跆拳道、網球等團體與個人專項運動，學生可以培養出對運動的熱愛和勇氣，還能學習到珍貴的團隊合作精神和面對挫折時的不屈不撓。我們鼓勵學生在運動的舞台上，學會互相支持，共同克服困難，從而在競賽和合作中成長。
MOREDuke of Edinburgh Award
Duke of Edinburgh Award（簡稱DofE）是一個國際認可的青少年自我提升計劃，旨在激發12至25歲青少年的潛力，無論背景、文化、身體能力，透過逐步挑戰，鼓勵青少年逐步提升自我。
個人成長與發展
DofE不僅重視成就和技能的提升，更注重參與者的個人成長、自信心增強和責任感培養。
國際認可與機會
完成DofE各級別認證，不僅為青少年帶來個人滿足和成就感，還能增加他們在教育和職業道路上的機會。
社區和全球影響
通過參與DofE，青少年能夠對社區產生積極影響，同時增加對全球問題的認識和參與。
音樂
終身能力、陶冶性情
音樂教育不僅是學習樂器和技巧，更是一種終身受益的能力和陶冶性情的途徑。透過樂團、音樂會、社團等活動，學生有機會在音樂的世界中尋找自我，表達情感，並與他人建立深刻的聯繫。我們鼓勵學生探索多樣化的音樂風格，透過表演和參與，培養對藝術的欣賞和創造力，使之成為他們情感和精神生活的一部分。
MORE生活常規
重視禮儀、自我責任
生活常規的教育是人格塑造的基石。我們致力於教導學生重視禮儀、養成良好的生活習慣，並承擔起自我責任。這些學習經驗將幫助學生在日常生活中展現出尊重和負責任的態度，建立正面的人際關係，並為未來的社會生活奠定堅實的基礎。
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社會服務
擴展視野、大自然探索、SDGs
通過參與校外活動、淨灘、公益活動等社會服務項目，學生將有機會擴展視野，親身體驗和探索大自然，並實踐可持續發展目標（SDGs）。這些活動旨在鼓勵學生積極參與社區建設，了解環境保護的重要性，並通過實際行動對社會作出貢獻。我們相信，透過這樣的社會服務經歷，學生可以增強社會責任感，促進對全球議題的深入理解和參與。
